
désigne l’utilisation de l’information phonologique, en particulier la structure sonore du langage oral dans le traitement du contenu écrit et verbal. Ce domaine comprend deux composantes essentielles, soit la conscience phonologique et la conscience phonémique
Trouvé sur
https://www.taalecole.ca/troubles-dapprentissage/glossaire/
Aucun résultat n’a été trouvé dans l’encyclopédie.